Necesitan aprenderlas de un modo gradual para internalizar la operatoria de cada una y así más adelante en producciones libres logren anticiparse al seleccionarlas porque las conocen, las exploraron y saben cómo funcionan.
Las tres herramientas que usaron fueron: BALDE, PALETA DE COLORES y GOMA.
Primero aprendieron ¿cuál es el color que tiene el BALDE?, ¿cuál es el color activo?, el que se encuentra en primer plano (lo desarrollamos a través de un juego).
Las consignas fueron: activar BALDE, seleccionar un color, colorear la hoja con el balde y así hasta que encontrar el color que más me gusta para luego activar la goma y dibujar.
¿Los quieren ver en acción?
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